為弘揚科學精神，加強科學道德和學風建設，提高科技工作者創新能力，促進科學技術的繁榮發展，中國科協根據國家有關法律法規制定了《科技工作者科學道德規范》，并于2007年3月23日向社會發布。

 

    《規范》是中國科協常委會科技工作者道德與權益專門委員會在尊重科學規律，深入調研，充分聽取各方面意見，結合科學技術工作實踐的基礎上研究制定的。

 

    《規范》共四章二十八條。第一章總則共四條，號召廣大科技工作者堅持科學真理，維護科學誠信，自覺承擔起民族復興的歷史重任。第二章學術道德規范共十三條，規范了科技工作者日常行為準則，包括課題申報、實驗數據保存、科研合作、署名權原則、利益沖突、科學道德教育等問題。第三章學術不端行為共八條，對學術不端行為的界定提出了具體的標準。這些行為包括：（1）故意做出錯誤的陳述，捏造數據或結果，破壞原始數據的完整性，篡改實驗記錄和圖片，在項目申請、成果申報、求職和提職申請中做虛假的陳述，提供虛假獲獎證書、論文發表證明、文獻引用證明等。（2）侵犯或損害他人著作權，故意省略參考他人出版物，抄襲他人作品，篡改他人作品的內容；未經授權，利用被自己審閱的手稿或資助申請中的信息，將他人未公開的作品或研究計劃發表或透露給他人或為己所用；把成就歸功于對研究沒有貢獻的人，將對研究工作做出實質性貢獻的人排除在作者名單之外，僭越或無理要求著者或合著者身份。（3）成果發表時一稿多投。（4）采用不正當手段干擾和妨礙他人研究活動，包括故意毀壞或扣壓他人研究活動中必需的儀器設備、文獻資料，以及其他與科研有關的財物；故意拖延對他人項目或成果的審查、評價時間，或提出無法證明的論斷；對競爭項目或結果的審查設置障礙。（5）參與或與他人合謀隱匿學術劣跡，包括參與他人的學術造假，與他人合謀隱藏其不端行為，監察失職，以及對投訴人打擊報復。（6）參加與自己專業無關的評審及審稿工作；在各類項目評審、機構評估、出版物或研究報告審閱、獎項評定時，出于直接、間接或潛在的利益沖突而作出違背客觀、準確、公正的評價；繞過評審組織機構與評議對象直接接觸，收取評審對象的饋贈。（7）以學術團體、專家的名義參與商業廣告宣傳等。第四章學術不端行為的監督共有三條，明確了學術不端行為的監督處理原則和程序。

 

    為進一步促進科學道德和學風建設，中國科協還將陸續制定《全國學會科學道德規范》和《中國科協期刊科學道德規范》，積極發揮所屬一百六十七個全國學會、三十一個省區市科協和四百二十一種科技期刊的作用，加強與有關部門的合作，推動科學道德和學風建設工作的規范化、制度化，為營造良好的學術環境貢獻力量。

 

 

(本文來源：陜西省土木建筑學會  文徑網絡：文徑 尹維維 編輯  劉真 審核)